Page 28 - 台視創協TTQS手冊
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Training Quality Management Standard Operating Procedure Manual
6-2 辦訓流程與產出文件(每年依時令不同與工作人員會議中調整)
流程 時程 目的 文件記錄
1.彙整會員個人之職涯發展需求
相關資料蒐集與 每年十月前完成 2.統計本會過去訓練實施成效 1.產業訪視/調查記錄
2.相關政策、法規文件
問卷設計 3.檢討過去學員滿意度和意見
4.彙整政策、法規和產業需求
DESIGN-Y-附件2
1.界定培訓對象 訓練需求調查表
訓練需求調查 每年十一月前完成 2.界定培訓範圍與核心類別 □2-1產業
3.界定培訓方式 □2-2官方
□2-3學術
1.確定訓練需求落差 DESIGN-Y-附件3
訓練需求分析 每年十一月前完成
2.校準本會訓練政策 訓練需求統計分析表
針對時令與趨勢做調整:
核心目標修整與 每年十二月前完成 1.界定訓練課程規格 DESIGN-Y-附件1
年度職能編修暨檢討會議
整能編修會議 2.調整本會訓練體系 記錄
3.確定訓練實施範圍
年度課程規劃 每年十二月前完成 1.確定核心訓練類別 DESIGN-Y-附件5
設計 2.確定訓練實施班數/人次/時數 訓練計畫總表
1.確定訓練課程目標/實施方式
各班別課程規劃 每年一月前完成 2.確定訓練課程對象/內容 DO-C-附件4
設計 3.確定訓練課程排程/預算經費 訓練班別計劃表
4.確定教學大綱
1.確定合適講師
講師遴選聘任 每年一月前完成 1.講師遴選辦法
2.講師聘書/邀請書
選定教材訓練 每年一月前完成 1.確定上課教材/教具 1.上課教材/講義遴選辦法
方法 2.確定教材方法
選定場地與時間 每年一月前完成 1.確定上課地點 1.訓練場地選用辦法
1.文宣廣告
擬訂訓練簡章與 開課前一個月前完 1.確定招生簡章 DO-C-附件5
DM 成 2.確定文宣廣告
招訓簡章(以班級為單位)
年度課程
網站公告年度 (每年二月前完成) 1.確定課程公告於網站,FB
2.開課前的宣傳,網站,FB,LINE,簡 1.網站文宣製作
課程 各班課程 訊發送
(每班二個月前廣宣)
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