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Training Quality Management Standard Operating Procedure Manual

DO-C-附件4-訓練班別計劃表

(範本)

○○○○○○○○○班-班別計畫表

訓練職類 訓練職能
訓練 起訖
上課時間
人數 日期
訓練 訓練
時數 週數
訓練計畫內容
1. 單位核心能力介紹：
知識：
技能：
學習成效：
2. 職能級別：
□級別 1(能夠在可預計及有規律的情況中，在
密切監督及清楚指示下，執行常規性及重複
性的工作。且通常不需要特殊訓練、教育及
訓 1. 產業人力需求調查： 專業知識與技術)
(應論述調查期間、區域範圍、調查對象、產 □級別 2(能夠在大部分可預計及有規律的情況
練
業發展趨勢及該產業之訓練需求) 中，在經常性監督下，按指導進行需要某些
需 2. 區域人力需求調查： 判斷及理解性的工作。需具備基本知識、技
求 (依產業人力需求調查結果，進行區域性的人 訓練目標 術)
調 力需求調查，應論述調查期間、區域範圍、調 （是否符合需 □級別 3(能夠在部分變動及非常規性的情況
查對象及該產業於該區域之訓練需求) 求並配合訓練 中，在一般監督下，獨立完成工作。需要一
查
3. 訓練需求概述： 單位核心能 定程度的專業知識與技術及少許的判斷能力)
（是否 力） □級別 4(能夠在經常變動的情況中，在少許監
瞭解區 □課程須符合目的事業主管機關相關規定： 督下，獨立執行涉及規劃設計且需要熟練技
域產業 (如為目的事業主管機關已定有訓練課程、時 巧的工作。需要具備相當的專業知識與技
數、參訓人員資格認定及程序等相關規定者， 術，及作判斷及決定的能力)
需求）
規劃與執行能力
應依其規定辦理，並加以說明規定內容。) □級別 5(能夠在複雜變動的情況中，在最少監
督下，自主完成工作。需要具備應用、整
合、系統化的專業知識與技術及策略思考與
判斷能力)
□級別 6(能夠在高度複雜變動的情況中，應用
整合的專業知識與技術，獨立完成專業與創
新的工作。需要具備策略思考、決策及原創
能力)
師 姓名 授課師資條件 學歷 工作經驗與年資 相關證照 專業領域
資

助教 姓名 助教條件 學歷 工作經驗與年資 相關證照 專業領域

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